最近跟数学干上了。因为了解到荷兰的数学是这个教法,我也不迷信荷兰的教育一定好过中国的。纯粹抱着好奇心,我去调查了一下最近到处打广告的“豌豆思维”和“火花思维”网课。我是看到豌豆的广告里说提供8节录播和一节真人课。我就先看看录播是啥样。联系客服昨天下载了app,用试用账号进去。录的课是由动画+真人老师讲,然后做课后的练习。除了语言上,中文语速太快,需要我全程翻译,其他娃都OK。(图一二)然后我这个客服/销售还是不错的,发了不同级别的教学大纲。我看了一下就发现,这个里面5大块,代数这边4-6岁的就已经在做10以内加减法。荷兰是6-7岁学。但是其他几块,其实荷兰这边幼儿园都已经有了。图六七是火花思维的网课录像的截屏。这是L4级,我不知道对应几岁。但里面的巧算部分,荷兰是小二在教。而思维拓展的部分(图七),跟我们家的一个实体游戏一模一样,图八。所以我的结论基本上是,国内这些思维课呢,要学的东西,荷兰都有,只是时间早晚的问题。然后时间这个问题,我觉得西方的大脑研究是已知在什么时候哪块大脑发育比较快。荷兰这边是觉得太早学数字里的“代数” (也就是昨天那道题的类型)是有礙于孩子的思维发展的。因为代数里其实教的是很多“技巧”。就像昨天的方程题,我从小四就学了消元法,就不会再去想别的方法了。当然另一种想法是,娃早点学,等到上学时,游刃有余,心里觉得这个东西不难,就会更有兴趣学数学。这个我也同意的。反正最终就是在一般规律和自己家娃的个体性中取得一个平衡就好了。不过豌豆的课是每周两节,每节40分钟。我觉得对于6岁的娃,注意力恐怕不能这么久吧(我们学校网课一次就15分钟)。而且又是一次性交1年的钱,娃后来不想学了,咋办呢?最后当然就是价钱了。荷兰这边有好几款逻辑思维训练相关的玩具,我觉得性价比比这个课要好得多。

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