今天正好赶上一个朋友问我这个问题。“快2岁的娃,要如何培养规则感?”

我的答复是: 我家的规则感是靠“因果”关系培养的。比如,不可以拿别的小朋友在玩的玩具是一条规则。如果他这样做了,一定要有相应的“果”,比如把他拉到一边告诉他这样不可以。如果连续三次,就要到旁边呆一分钟,这个过程中不可以玩。而且要反复告诉他,他不可以玩就是因为他拿了别人的玩具。让他自己脑海里建立这个规则。就跟训练小狗差不多,但是更难。(不是因为小狗更聪明,而是小狗要学的规则比较容易。)

因此,对小年龄的娃,你需要选择比较重要的规则,一段时间内只着重一条,这样会比较容易出效果。(在这一点上,父母比较容易出的错误,一个是要求的规则太多,还有就是规则一直在变,把娃搞乱。为了帮父母记住规则,最好把规则写在纸上,贴墙上。帮助爸妈和爷爷奶奶辈保持一致性。)

从上幼儿园,你就会发现老师的影响会渐渐大过你的,因为他在幼儿园时间会越来越长。所以你就需要了解老师都订了什么规则,然后在家里配合老师的规则,就比较容易。这也是为什么找一家育儿理念一致的幼儿园对你很重要。因为你总不能让老师配合你对吧?

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比较男娃和女娃呢?在培养规则感上,我个人的体验是,女孩相对容易一点。因为女娃情商高,比较不希望惹你生气。男生吧,你在那边都很生气了,他还觉得无所谓。

还有一点就是男生比较不容易看出他做得事错在哪里。比如今天早上,我家一个娃的自行车昨晚忘记放车库。今早提醒后,就把车放成这样,就走了(如图)

大家应该看得出来有问题对吧?

然后他爸爸早上去上班来拿车,车就被堵住了,出不来了。然后“果”就是,他爸把娃的车藏起来了。

中午放学回来,娃要出去找朋友玩,一看车不见了,就来“质问我”。然后我就问他,你早上是怎么放的?人家想半天,愣不觉得有啥问题。

后来我忍不住,提示了,娃才“恍然”。

本来我想,这个“果”制住娃了吧?但我低估了我家娃解决问题的能力。他直接借了另一个娃的自行车,照样找朋友玩去了。[大哭]

反正要培养规则性,首先考验的是家长。你能否在娃第一次犯错时,及时制止,并讲清楚道理。并且在后来重复犯同一个错误时,每次都及时制止。

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