#当妈手记
就这周看到李玫瑾教授的几个视频,一定要分享一下

😃https://youtu.be/2EXGTBFE_5s
这个我真希望在刚有老大的时候就看到。那个时候其实有去找一些儿童心理学的书看,找到的比如Dr seals,还有 contented baby,但是都没她这个总结的清楚。

我很同意她说的6岁以前是最重要的影响期。我也特别同意12岁以后娃就基本不再听你的了。所以要教的道理,要培养的习惯,我是按6岁前就教完来实施的。而且我家娃多,情况也不同。感觉有的娃,一直就带有青春期的叛逆特征,所以老早就把青春期的教育方式用起来了。看完视频后,我现在就很提心吊胆了,这个娃等到青春期,得跟我们叛逆成什么样啊?

看完,我也理解为什么说妈妈在家是有很大价值的,尤其是对整个社会。也明白为什么德国的产假是3年了。而且她还说过,养一个孩子,你准备拿6年时间出来,好好打基础。说实话,2016年决定停下工作时,对这个的认识还没这么清楚。我当时想法只是说,没有阿姨了,就必须有个人管。小荷已经管了老大老二,也该我管老三了。当时感觉责任多过喜欢。(其实我到现在也还是没有特别喜欢,主要是因为难度太大了,一直没有成就感。)现在回头看,这个决定还是对的,时间点也还不算太晚。这个情感现在培养起来,就是为将来青春期叛逆时用的。

我还特别同意她说的,“性格决定命运”,以及“性格培养是在智力之上”的。我小时候,教育讲“德智体美劳”,但我没觉得学校有把重点放在德,好像主要都是智,然后有一点体和美,也没多少劳。李教授提到的很多性格,比如为他人着想,不自私这些,应该算中国文化里的“传统美德”,对吧?我真没印象是在哪个时期在哪里学了。

现在我纠正娃们,纠得基本都是这块,还有就是一些生活上的习惯。我觉得基本上我家3个娃在3到6岁这阶段,都算立了规矩,讲了no,设了边界。其实我自己觉得我家的规矩是1岁半就开始立了。但是我自己的实践发现并不是说纠了,就能培养出想要的美德。

我不是自夸啊,但我真的觉得我小时候好像一进幼儿园(3岁半)就自带这些美德了。我幼儿园是全托,一周就周末回一次家,平时晚上都住在幼儿园里。然后一直,所有教过我的老师都挺喜欢我的,包括后来小学初中高中。其中一位老师曾经跟我妈讲说,“要是我也有你这样的一个女儿就好了。” 所以我特别奇怪,我妈到底在什么时候培养了我这些优良品质呢?

不过有一件事我妈是特别刻意而为,而且我也记得特别清楚。李教授在“开讲了”里说,很感谢她爸爸在青春期,特别教她如何防身,预防在先。我妈当年也是这个思路。我6岁开始就脖子上挂钥匙,自己上下学。然后我们家住的那个楼有个特别长的走廊,然后安装了好几扇防火门。这个门一关住,就把走廊截成好几块。你在其中一块里如果遇到危险,除非旁边房间里有人,否则没人听得见。

然后我妈就问我,要是有人藏在门后面。等你一进来,就从后面捂住你的嘴,抓住你,你怎么办?
然后我当时听了,也没吓哭,就在那边想。然后我说,尝试挣脱,再跑到电梯那边喊人。
我妈说,你个子 那么小,又是女生没有力气,怎么可能打得过,挣脱的了?
后来她教我的招儿是,用牙齿咬那个人手上的一小块肉。就是要把它咬掉那样咬。因为这个人一疼,他就会松手,这样才有机会挣脱。另外,他看你这么厉害,一点不害怕,他可能也觉得不好惹你,就换一个目标了。

我就记住了。后来在这个家住到小学三年级完。每天回家出电梯,我就开始时刻准备着要咬人[悠闲][悠闲]

我妈还爱做一件事。就是看报纸时看到对小孩作案的报道,她都会跟我讲。而且她一天里只有到临睡前才有时间,于是我的睡前故事就变成犯罪新闻点评了。要说我胆子也真够大的,听了这个睡觉也从来没做过噩梦啥的。我照搬这个方法,在我家娃6岁以后。结果他们的反应是“妈妈,别讲了。”[捂脸][捂脸]

反正当妈这个工作是需要一直反思,学习,调整这样的循环。大家有什么好的招儿,也一起分享啊!

李教授 另一个 说 如何教育孩子的视屏https://m.youtube.com/watch?v=O7VyJHB6bAU

开讲了 https://youtu.be/o6rqXOX-NK4

1 Comment

  1. 朋友留言 嗯 李教授的讲座特别好 六岁以前最重要 这个跟蒙特梭利的关键期不谋而同 后者主要是教导成人理解尊重儿童 创造环境帮助儿童独立(有很多蒙氏教具真的挺好 涉及生活 文化方方面面);再一个影响我的是父母效能训练Parents effective training.这个是讲共情 和孩子一起战胜错误.比如说孩子做错一件事 家长不要批评 而是跟孩子分析为什么 讨论下次该怎么办 建立父母和孩子尊重和平等的关系 也是预防青春期叛逆的一剂良药

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